“Perbedaan Hasil Belajar Matematika Antara Siswa Yang Menggunakan Pedekatan Komputasional Dengan Pendekatan Pemecahan Masalah Polya”, abjme, vol. 3, no. 2, hlm. 123–135, Des 2025, doi: 10.61553/abjme.v3i2.895.