“Perbedaan Hasil Belajar Matematika Antara Siswa Yang Menggunakan Pedekatan Komputasional Dengan Pendekatan Pemecahan Masalah Polya” (2025) AB-JME: Al-Bahjah Journal of Mathematics Education, 3(2), pp. 123–135. doi:10.61553/abjme.v3i2.895.