Perbedaan Hasil Belajar Matematika Antara Siswa Yang Menggunakan Pedekatan Komputasional Dengan Pendekatan Pemecahan Masalah Polya. (2025). AB-JME: Al-Bahjah Journal of Mathematics Education, 3(2), 123-135. https://doi.org/10.61553/abjme.v3i2.895